刘凯，男，1965年6月生，湖北麻城市人，汉族，1983年毕业于宝鸡师范学院，英国西敏斯特大学访问学者。西藏民族大学党委副书记、副校长、教授，硕士生导师。教育部高等学校教学指导委员会教育学类专业教学指导委员会委员、中国高教学会院校研究会常务理事、中国高教学会高等教育管理研究会理事、中国写作学现代写作学专业委员会常务理事、陕西省高教学会院校研究会常务理事。

      先后从事有关写作学、教育学两个领域的研究工作，目前主要从事高等教育管理、民族高等教育的研究工作。在教育学研究方面，主要围绕西藏高等教育满意度、西藏高校教师专业化发展、西藏高等教育管理等内容进行研究。曾获国家级教学成果二等奖，西藏自治区教学成果一等奖，国家民委第二届哲学社会科学优秀科研成果（著作类）三等奖、西藏自治区首届哲学社会科学优秀成果三等奖。曾被授予“西藏自治区优秀教师”“西藏自治区先进教育工作者”“西藏自治区十大杰出青年”（提名奖）,陕西省优秀党务工作者等荣誉称号。

      一、著作（教材）

      1．《西藏高等教育研究》，西藏人民出版社，2008年8月第1版。

      2．《起步与跨越：西藏高等教育现代化发展》，西安交通大学出版社，2013年12月。

      3．《丝绸之路与唐蕃古道》主编，西安交通大学出版社，2016年9月。

      4．《作文快速训练》（第二作者），安徽教育出版社，1993年10月第1版。

      5．《现代写作教程》（参编），山西高校联合出版社，1994年5月第1版。

      6．《西藏民族学院校史》（参编），西藏人民出版社，1998年8月第1版。

      7．《写作素质训练教程》（主要参编人），东方出版中心，1998年8月第1版。

      8．《文章写作素质教程》（主要参编人），中国文联出版社，2002年7月第1版。

      二、论文

      1．《现代化：西藏高等教育发展的必由之路》（第二作者），《中国藏学》2003年第4期。

      2．《试论西藏高等教育发展的基本经验》（第二作者），《西藏发展论坛》2008年第4期。

      3．《西藏高等学校学科建设的现代化发展》（第二作者），《民族教育研究》2008年第5期。

      4．《西藏高校办学特色的价值取向及其建构初探》（第一作者），《民族论坛》2008年第5期。

      5．《西藏高校教师队伍的发展现状与存在的问题分析》（第一作者），《西藏民族学院学报》2008年第6期。

      6．《学科建设是地方高校发展之本》（第二作者），《中国科教创新导刊》2008年第30期。

      7．《科学发展观是民族高等教育发展的必然要求》（独立作者），《黑龙江民族丛刊》2009年第3期。

      8．《西藏高校教师专业化发展的制约因素及路径探索》（独立作者），《新西藏》2009年第3期。

      9．《西藏高等学校加强科学研究对策刍议》（独立作者），《西藏科技》2009年第5期。

      10．《西藏高等教育的特殊属性及其历史使命》（独立作者），《新西藏》2009年第6期。

      11．《西藏高等学校教师绩效管理初探》（独立作者），《西藏民族学院学报》2009年第6期。

      12．《高校后备干部队伍建设研究》（第二作者），《高校领导参考》2009年第12期。

      13．《教师主体性的觉醒：教师专业化发展的内在因素》（独立作者），《当代教育科学》2009年第21期。

      14．《以人为本：高等学校教师绩效管理的基点》（独立作者），《国家教育行政学院学报》2010年第1期。

      15．《西藏高等学校专业建设的现代化发展》（独立作者），《西藏研究》2010年第1期。

      16．《以科学发展观统领民族高等教育发展》（第一作者），《云南民族大学学报》2010年第1期。

      17．《自主发展：教师专业化发展的后现代认识》（独立作者），《西藏民族学院学报》2010年第5期。

      18．《国内高校教师绩效管理研究述评》（第一作者），《沙洋师范高等专科学校学报》2010年第5期。

      19．《关于构建西藏高校教师绩效管理体系的几点思考》（第一作者），《民族论坛》2011年第2期。

      20．《起步与跨越：西藏地方的传统教育与和平解放后高等教育的发展》（第二作者），《西藏民族学院学报》2011年专刊。

      21．《对改进西藏高校教师专业技术考核工作的思考》（第一作者），《西藏民族学院学报》2012年第1期。

      22．《绩效管理视角下的西藏高校科研管理研究》（第一作者），《西藏发展论坛》2012年第3期。

      23．《西藏高等学校教师年终绩效考核研究——以西藏民族学院为例》（第一作者），《长春理工大学学报》（社会科学版）2012年第5期。

      24．《民族地区高校绩效管理考核指标体系的构建》（第一作者），《大连民族学院学报》2012年第6期。

      25．《高等教育满意度测评研究：从一元到多元——兼论西藏高等教育满意度测评》（第一作者），《荆楚理工学院学报》2012年第11期。

      26．《“深入学习党的十八大精神”笔谈——明确立德树人根本任务用社会主义核心价值体系培养人》（第一作者），《西藏民族学院学报》2012年第6期。

      27．《关于构建高等学校教师绩效管理信息系统的思考》（第二作者），《北京广播电视大学学报》2013年第1期。

      28．《坚持立德树人根本任务坚持科学发展办人民满意的教育》（独立作者），《西藏教育》2013年第4期。

      29．《中外高等教育满意度述评》（第一作者），《高教发展与评估》2013年第2期。

      30．《西藏高等教育学生满意度指数模型的构建》（第一作者），《黑龙江民族丛刊》2013年第3期。

      31．《西藏高等教育教师满意度指数模型的构建》（第一作者），《湖北民族学院学报》（哲学社会科学版）2013年第4期。

      32．《西藏高等学校教师绩效管理研究——以西藏民族学院为例》（第一作者），《西藏民族学院学报》2013年第5期。

      33．《浅谈高等学校教师绩效管理信息系统》（第二作者），《高考》（综合版）2013年第7期。

      34．《西藏高校青年教师师德评价研究》（第二作者），《职业时空》2013年第11期。

      35．《新时期加强西藏高校青年教师师德评价的思考》（第二作者），《中国高校师资研究》2013年第6期。

      36．《高校毕业生用人单位满意度评价指标体系的构建——以西藏高校毕业生用人单位为例》（第一作者），《中国高等教育评估》2014年第1期。

      37．《模式：趋向高等教育现代化的行为手段——兼论西藏高等教育现代化模式》（独立作者），《民族教育研究》2014年第2期。

      38．《高校学生家长满意度指数模型的构建——以西藏高校学生家长为例》（第一作者），《长春工业大学学报》（高教研究版）2014年第2期。

      39．《民族地区高校与一般高校大学生满意度比较研究——以西藏和辽宁高校大学生满意度为例》，《技术经济与管理研究》（第一作者）2014年第10期。

      40．《西藏高校毕业生用人单位满意度指数模型的构建》（第一作者），《黑龙江民族丛刊》2015年第5期。

      41．《价值、视角与框架：西藏高等教育现代化评价指标体系的构建》（第三作者），《当代教育与文化》2015年第6期。

      42．《“三个符合”：构建西藏高等教育现代化评价指标体系的价值导向》（第一作者），《民族高等教育研究》2016年第2期。

      43．《西藏高等教育现代化评价指标体系构建的实证研究》（第二作者），《民族教育研究》2016年第2期。

      44．《西藏高等教育入学机会社会差异性研究》（第一作者），《西藏民族大学学报》2016年第2期。

      45．《九十年代基础写作教学的转变及其对策刍议》（独立作者），《教学研究》（西藏民族学院）1992年第1期。

      46．《浅谈实用写作教学中写作基本技能的训练与培养》（独立作者），《教学研究》（西藏民族学院）1992年第3期。

      47．《走出写作教学误区加强写作能力训练》（独立作者），《教学研究》（西藏民族学院）1994年第4期。

      48．《谈我们在写作课综合改革中采用的“以练带讲”原则》（第二作者），《教学研究》（西藏民族学院）1995年第2期。

      49．《谈谈我们在写作课综合改革中采用的“课外监测”原则》（第二作者），《教学研究》（西藏民族学院）1996年第1期。

      50．《谈写作课综合改革中采用的“兴趣培养”原则》（第一作者），《教学研究》（西藏民族学院）1996年第2期。

      51．《语文系写作课教学改革试验工作总结汇报》（第一作者），《教学研究》（西藏民族学院）1996年第3期。

      52．《写作课的建设与改革》（第一作者），《西藏教育》1996年第4期。

      53．《为了二十一世纪的辉煌——现代写作学研讨会评述》（第四作者），《写作》1997年第12期。

      三、课题

      1．主持2007年西藏自治区“十一五”教育科学重点项目《西藏高校教师专业化发展的理论与对策研究》（DIAO71201）（结项）。

      2．参与2008年国家民委课题《西藏高等教育现代化研究》（08X208）（结项）。

      3．主持2008年西藏自治区组织人事编制调研课题《西藏高校党校工作研究》（结项）。

      4．主持2010年西藏民族学院重点项目《西藏高等学校教师绩效管理研究——以西藏民族学院为例》（结项）。

      5．主持2011年国家教育部人文社会科学研究规划基金项目《西藏高等教育满意度指数模型研究》（11YJA880064）（结项）。

      6．参与2011年西藏高等学校人文社会科学研究重点项目《西藏高等教育专业优化调整研究》(GZRWZ01)（结项）。

      7．参与2014年西藏高校思想政治工作研究课题项目《西藏高校辅导员的社会支持与心理状况的调查研究》（结项）。

      8．参与2014年全国教育科学规划教育部重点项目《西藏高等教育现代化指标体系及路径研究》（DIA130300）（在研）。

      9．参与1992年西藏自治区“八五”教育科学重点项目《西藏大中专学校实用写作课问题与对策研究》（结项）。

      四、获奖情况

      1．《高校写作训练操作规程》（刘凯、王斌礼），荣获国家级优秀教学成果二等奖（1997年1月），西藏自治区优秀教学成果一等奖（1998年1月），西藏民族学院教学成果特等奖（1997年9月）。

      2．《现代写作教程》荣获河南省教育委员会高等学校教师1990—1994年优秀教材省级二等奖（1996年1月）。

      3．《写作素质训练教程》荣获西藏自治区教学成果一等奖（2001年6月），西藏民族学院教学成果一等奖（1999年8月）。

      4．《进一步加强高校党校工作不断促进高校党建工作再上新台阶》荣获2008西藏自治区组织人事编制调研成果三等奖（2009年1月）。

      5．《西藏高等教育研究》荣获国家民委第二届哲学社会科学优秀科研成果（著作类）三等奖（2011年1月），西藏民族学院优秀科研成果二等奖（2010年12月）。

      6．《起步与跨越：西藏高等教育现代化发展》荣获西藏自治区首届哲学社会科学优秀成果三等奖（2015年10月），西藏民族学院优秀科研成果一等奖（2014年11月）。