主持人：亲爱的观众朋友们，大家好，非常感谢您来到《艺术人生》的演播现场。说到西藏我们脑海中出现这样几个词语，雪域高原、世界屋脊、歌舞的海洋等等，而一听到藏族歌，我想每个人的心里马上出现一个藏族歌唱家的名字，因为她的歌唱陪伴几代人成长。她就是著名藏族歌唱家才旦卓玛，我们掌声有请。

　　主持人：其实我跟才旦老师特别熟，我们已经认识很多年了，平常什么都叫过，才旦妈妈，才旦老师，什么都叫过，但是今天在节目当中，我感觉在琢磨，我应该称呼您什么，因为才旦卓玛老师是西藏自治区政协的副主席，中国文联副主席，两个职务都是副省级，您是到目前为止来我们《艺术人生》是职务最高的一名嘉宾。我就琢磨叫什么，后来麋若如老师刚才的话提醒了我，我还是叫才旦卓玛老师更好，因为她真的是人民的歌唱家，在我们心目当中，可能这个位置是至高无上的，我还是叫你才旦卓玛老师就行了。

　　主持人：卓玛在藏语当中是鲜花的意思吗？

　　才旦卓玛：仙女的意思。

　　主持人：那才旦两个字呢？

　　才旦卓玛：长寿，长寿仙女的意思。

　　主持人：长寿仙女，太好了，我刚才就说了西藏是歌舞的海洋，您最初学习唱歌的时候是跟谁？

　　才旦卓玛：我爸爸会唱一点藏戏，姐姐也会唱，因为家里我是最小的，每次他们唱，我就静静地听着，我想我一定也要学会，一定要唱好。那个时候大概是七八岁吧，心里想他们唱的那些歌，自己想唱。

　　主持人：您刚才一直说您的家乡在日喀则，我非常有幸去过，我觉得那是一个特别美丽的地方，天那么蓝，云彩那么白，我突然想您一下子从那样一个真是天高云淡，一眼往不到边际的那样一个高原上，就突然到的上海学习，就去了一个那么拥挤的地方，生活上习惯吗？

　　才旦卓玛：当时也没有很多想法，反正自己想唱歌，就老想着唱歌，后来他们到西安咸阳有一个“西藏公学”，后来参观回去了以后，参加这个文工团以后，因为我们那时没有文化，所以组织又把我们送去学习，到的西藏公学，在咸阳，到那里学文化。学文化以后，不久上海音乐学院想办一个民族班，这个听说是文化部委托上海音乐学院办的，第一次办的，所以就去了。他们听了以后我声音还可以。别的他们也考不了，因为我们那个时候又没有文化。

　　主持人：那时会学汉字吗？名字都不会写吧？

　　才旦卓玛：不会不会，我把自己的名字都写的弯弯曲曲的，都不懂。我到上海时笑话很多的。

　　主持人：笑话很多，给我们讲讲？那时候您识谱吗？

　　才旦卓玛：上海刚到了以后，老师上课，上乐理课，上面写着简谱，就看老师写的1、2、3，不知道写什么，后来我旁边有一个藏族同学，从青海来的，我问他，老师写的1、2是什么意思？他说那就是简谱，他说下面还有划好多道道，那才是全谱。当时是确实不懂，但老师确实是非常关心我，有一个人非常关心我。

　　主持人：谁？

　　才旦卓玛：王品素。

　　主持人：听说他给您当老师以前，先让您当了半年老师。您那时候对他是不是也很严厉？

　　才旦卓玛：我们刚到上海音乐学院的时候，完全按照学校别的学生一样教练声，我们不会唱，咿、呀、噢，后来唱不出来，老师该想怎么教好？他就想了个办法，说你教我给几句藏话，一说藏话吧，就舒服多了。我能够在声音上保持我自己的特色，主要的一个原因是基本没有动我的嗓子的状况。当时喉骨很硬的，唱歌的时候，感觉很硬，没有方法，气息不会用，这些方面老师就教给你。

　　主持人：实际上王品素老师是根据您的特色适时调整自己的教学方法，并没有改变你原来的那种风格，只是教了一些科学的发声方法？

　　才旦卓玛：就是，这方面，王品素老师是非常好的。

　　主持人：非常遗憾的是王品素老师几年前已经去世了，但是我们在做这期节目的时候，和他的家人取得联系，专门给我们栏目组寄来了一样礼物，让我们在这儿把它转交给才旦老师，还写来了一封信，我给您念一下。

　　这是他的女儿屈晓丹写的，信是这样写的，亲爱的才旦阿姨您好，许久没见，十分想念，近来听说要为您录制专题片，很高兴，特托中央电视台的同志送上我们的一份祝福，她说礼品送两部分，前面送了一些保健茶，祝愿才旦老师永葆青春、身体健康。还有一份礼物我们觉得特别珍贵，她说请中央台的同志当场为您开启并充上气，那是一个毫不起眼的旧吹气玩具，卡通山羊，上面的英文是为您带来好运等的祝福用语，这是我母亲生前最后一次亲自买回的礼品。她当时对我说，这个羊很好，古代山羊和祥同音，是祝福的意思，她说正好你爸爸和你女儿都属羊的，这个吹气山羊至今已在妈妈的钢琴边上静静地守候了4年，带着它和我们的希望期待，现在我们把这个最可爱的玩具当做一份最珍贵的礼物送给您。所以说我们现在就完成王品素老师对女儿的托付，把这个礼物当场送给才旦老师。

　　才旦卓玛：谢谢。

　　主持人：她女儿说这是你老师在生前给他们买的最后一个礼物，并且一直放在钢琴边上，可见把这个礼物送给你，也能感觉到你们俩之间有非常深厚的友谊。

　　主持人：听说您到了上海去了以后，跟大家吃的不太一样，你看你是吃糌粑，上海人是吃米饭，然后语言也不通，生活习惯也不尽相同，都不太一样。后来是怎么就那么快就融入这个生活当中的呢？才旦卓玛：那个时候我自己也很愿意学声乐，另一方面我觉得学校一到学校没有感觉藏族跟汉族中间的隔距，没有差异。而且很多学校的学生都关心我们。当时西藏、蒙古族的都有，他们非常关心。那个时候我们藏族学生不多，宿舍是和一个汉族同志一起住的。但是他们也是非常关心，像兄弟姐妹一样对待我们，所以脑子里也没有很多不愿意住，不太想搞，没有。

　　主持人：就特别愿意去学习，去了以后觉得差距不是很大。

　　才旦卓玛：但是汉语不懂，我出门很少，为什么呢？一个人，汉话不会说，路又不知道怎么走，人家帮我去，不可能人家天天去帮你，也不可能的，所以规规矩矩地在学校里，有课就上课，上完了以后，老师给的功课就练一练，所以我觉得很融洽的。

　　主持人：但是我觉得他们给你起了一外号，这个外号要我听的话，我一定非常生气，但是您不生气，您的外号叫“藏牛”，您听了为什么不生气呢？

　　才旦卓玛：我刚才说我们学校是非常融洽的，我们劳动还有体育课的时候，像男同志，我们互相拔河什么的，我们女同志我的劲比较大一点，他们怪不得他们赢不了呢，这里有一头藏牛，开个玩笑，也没有什么非常不高兴。我说你们叫我藏牛什么意思？他说藏牛是劲最大了，所以给你起个外号叫藏牛。

　　主持人：我明白的，由于大家在一起其乐融融，相互之间都比较融洽，所以说这个藏牛不但没有生气，当成是给自己的爱称了，是这样吗？

　　才旦卓玛：是的，因为我们西藏牦牛是我们的标志嘛。

　　主持人：我说《唱支山歌给党听》就是您在上海音乐学院的时候唱的，一下子就唱响了。刚才糜老师也说了，这个歌最开始不是您唱的，也不是给您专门写的，您后来是怎么抢过来？

　　才旦卓玛：那个时候63年，大家全国学习雷锋同志的时候，老听到这个歌，从广播里头老放，我一听，这个歌可好听了，一放我就出来听，我说这个歌的歌词是非常好的，我对党深厚的感情，都在这个歌里面表达出来了，而且曲子写的也是非常协调的，第二天我说老师我想唱《唱支山歌给党听》。后来老师说你怎么想到唱这个歌了呢？我说我很喜欢这个歌，这个歌的歌词都是表达出我自己心里的话，对党的感情，我想唱这个歌。所以老师当时说了，好啊，那你下去先练一练地看看下次上课的时候，看看行不行。下一次上课老师听了，还可以，有点儿唱出来感觉了。但是真是咬字咬的不太清楚。后来老师说，你以后上课也唱这个歌，然后说这个歌字怎么唱。我们学校的声乐系一周各个学生都要汇报，系里的老师都来听，后来老师说叫我唱这个歌，朱践耳老师说你唱唱看看怎么样，后来我唱了以后，老师们对我的鼓励很大。说看样你还是不错的，咬字还咬的不错的。一个藏族小孩唱出这个不容易，当时朱老师跟我这样说的。

　　后来这个歌要在“上海之春”唱，回来系里老师说能不能下次“上海之春”的音乐会上你唱一唱？就在“上海之春”唱了，后来上海广播电台他们一录，慢慢地就传唱了。